Relação entre Pais/Filhos

Relação entre Pais/Filhos

Hoje em dia, é difícil educar os filhos, será que estamos preparados para orientar os nossos filhos, para o futuro?
Há valores que são muito importantes e que temos de transmitir aos nossos filhos; esperança amor e afecto. Para que eles saibam dar e receber. Tem que haver cedências de ambos os lados. Saber ouvir para sermos ouvidos, mas sempre com regras para fazê-los sentir, que somos um pilar com força para os ajudar, nas dificuldades, que surgirão ao longo da sua vida.
Dar-lhes o espaço deles, para que se sintam um pouco independentes e responsáveis.
No dia-a-dia têm que haver bastante diálogo e capacidades de resolver problemas que surjam. Muitas vezes, temos que nos adaptar á sua maneira de pensar e de ver as coisas, estar adaptadas á realidade actual.
Antigamente, tínhamos crescer, agora os nossos filhos têm apoio e compreensão. Dantes, os pais fechavam-se não nos ouviam, não queriam saber de nada, por isso é bom que haja algumas regras e ordens às quais deverão obedecerem.
É preciso criar uma imagem saudável para haver afecto paternal e maternal, podendo produzir efeitos benéficos.

Qual o meio de comunicação que sem o qual não poderia viver

Actualmente a televisão têm exercendo um importante papel para manter as pessoas informadas.
A televisão transmite notícias, noções culturais, momentos de lazer.
A televisão como o telemóvel é um instrumento imprescindível nas nossas vidas
Há muito, muito tempo, os telemóveis serviam apenas para telefonar! Hoje, graças ao crescimento, quer pelos fabricantes de telemóveis, estes podem ser usados horas a fio para muito mais do que telefonar. Nalguns casos, os telemóveis começaram por ser agressores para se transformarem em necessidade, impondo-se como acessório indispensável. Tornaram-se então em autênticos companheiros inseparáveis para muitos de nós.A principal vantagem dos telemóveis é a de que eles nos tornam a vida mais facilitada.

O homem ideal

“O homem dos meus sonhos existe? A mulher que ama constrói o homem dos seus sonhos. Mesmo com defeitos, os homens acabam se tornando perfeitos diante daquela mulher que o ama. Homem dos nossos sonhos é aquele que nos tornam felizes, fazendo uma fusão de amor, carinho e compreensão. São aqueles que estão ao nosso lado, mesmo nos momentos mais difíceis. Nas dores, nas tristezas, assim como nas alegrias e felicidade que a vida nos oferece. .Porque o homem dos nossos sonhos é aquele que traduz no seu olhar o amor que existe por você, é aquele que te deixa louca só de escutar a sua voz, é aquele que está sempre em seus pensamentos. Homens perfeitos existem? O amor faz a mulher aperfeiçoar seu homem. Ninguém é perfeito, a mulher transforma seu homem em um 'Homem dos seus sonhos'. O segredo do homem dos nossos sonhos está no amor existe dentro de nós”.

Dia da Criança

Após a 2ª Grande Guerra Mundial, as crianças de todo o Mundo enfrentavam grandes dificuldades, a alimentação era deficiente, os cuidados médicos eram escassos. Os pais não tinham dinheiro, viviam com muitas dificuldades, retiravam os filhos da Escola e punham-nos a trabalhar de sol a sol. Mais de metade das crianças Europeias não sabia ler nem escrever.
Em 1950,a Federação Democrática Internacional das Mulheres, propôs às Nações Unidas que se comemorasse um dia dedicado a todas as crianças do Mundo.
Nunca é demais lembrar, até porque poucas vezes isso tem sido feito, quais os direitos que assistem especificamente às crianças, e que estão consagrados na Convenção sobre os Direitos da Criança que foi elaborada em 1989 pelas Nações Unidas, que tiveram em consideração, entre outras coisas, o indicado na Declaração dos Direitos da Criança, adoptada em 20 de Novembro de 1959 pela Assembleia Geral desta Organização, que dizia que “a criança, por motivo da sua falta de maturidade física e intelectual, tem necessidade de uma protecção e cuidados especiais...”.
A ONU reconheceu também que “em todos os países do mundo há crianças que vivem em condições particularmente difíceis e a quem importa assegurar uma atenção especial, tendo devidamente em conta a importância das tradições e valores culturais de cada povo para a protecção e o desenvolvimento harmonioso da criança e a importância da cooperação internacional para a melhoria das condições de vida das crianças em todos os países, em particular nos países em desenvolvimento.”

Criança, você é tudo...
Esperança, futuro.
Seu sorriso ilumina o mundo,
seus passos eu sigo

Não deixando cair,
a vida te espera...
Obedece ao tempo!

Não troca à bola pela escola,
a passarela é ilusão
depois tudo acaba,
o estudo é tudo...

Ninguém passa a mão!
Caminha com calma
aproveita a infância
não se apresse,

o futuro chega
trazendo a adolescência,
a rebeldia não vai adiantar

seja prudente criança esperança,
não solte das mãos
de quem lhe quer bem!

O futuro chegou...
Dê de presente
O que de bom a vida lhe ensinou!

OS SEUS DIREITOS

Princípio 1º Toda criança será beneficiada por estes direitos, sem nenhuma discriminação de raça, cor, sexo, língua, religião, país de origem, classe social ou situação económica. Toda e qualquer criança do mundo deve ter seus direitos respeitados!

Princípio 2º Todas as crianças têm direito a protecção especial e a todas as facilidades e oportunidades para se desenvolver plenamente, com liberdade e dignidade. As leis deverão ter em conta os melhores interesses da criança.

Princípio 3º Desde o dia em que nasce, toda a criança tem direito a um nome e uma nacionalidade, ou seja, ser cidadão de um país.

Princípio 4º As crianças têm direito a crescer e criar-se com saúde. Para isso, as futuras mães também têm direito a cuidados especiais, para que seus filhos possam nascer saudáveis. Todas as crianças têm também direito a alimentação, habitação, recreação e assistência médica.

Princípio 5º Crianças com deficiência física ou mental devem receber educação e cuidados especiais exigidos pela sua condição particular. Porque elas merecem respeito como qualquer criança.

Princípio 6º Toda a criança deve crescer num ambiente de amor, segurança e compreensão. As crianças devem ser criadas sob o cuidado dos pais, e as mais pequenas jamais deverão separar-se da mãe, a menos que seja necessário (para bem da criança). O governo e a sociedade têm a obrigação de fornecer cuidados especiais para as crianças que não têm família nem dinheiro para viver decentemente.

Princípio 7º Toda a criança tem direito a receber educação primária gratuita, e também de qualidade, para que possa ter oportunidades iguais para desenvolver as suas habilidades.E como brincar também é uma boa maneira de aprender, as crianças também têm todo o direito de brincar e de se divertir!

Princípio 8º Seja numa emergência ou acidente, ou em qualquer outro caso, a criança deverá ser a primeira a receber protecção e socorro dos adultos.

Princípio 9º Nenhuma criança deverá sofrer por negligência (maus cuidados ou falta deles) dos responsáveis ou do governo, nem por crueldade e exploração. Não será nunca objecto de tráfico (tirada dos pais e vendida e comprada por outras pessoas).Nenhuma criança deverá trabalhar antes da idade mínima, nem deverá ser obrigada a fazer actividades que prejudiquem sua saúde, educação e desenvolvimento.

Princípio10º A criança deverá ser protegida contra qualquer tipo de preconceito, seja de raça, religião ou posição social. Toda criança deverá crescer num ambiente de compreensão, tolerância e amizade, de paz e de fraternidade universal.
Se tudo isto for cumprido, no futuro as crianças poderão viver em sociedade como bons adultos e contribuir para que outras crianças também vivam felizes!

O Teorema de Pitágoras

O Teorema de Pitágoras é provavelmente o mais célebre dos teoremas da matemática. Enunciado pela primeira vez por filósofos gregos chamados de pitagóricos, estabelece uma relação simples entre o comprimento dos lados de um triângulo rectângulo:
Se c designar o comprimento da hipotenusa e a e b os comprimentos dos catetos, o teorema afirma que:
"O quadrado de hipotenusa é igual a soma dos quadrados dos catetos" - teorema de Pitágoras
Não se sabe ao certo qual demonstração feita por Pitágoras, entretanto, muitos autores concordam que foi feita por comparação áreas, conforme a seguir:

Provável forma usada por Pitágoras para demonstrar o teorema que leva o nome.
Desenha-se um quadrado de lado a + b;
Traçam-se dois segmentos paralelos aos lados do quadrado;
Divide-se cada um destes dois rectângulos em dois triângulos retos, traçando as diagonais. Chama-se C o comprimento de cada diagonal;
A área da região formada ao retirar os quatro triângulos rectos é igual a a2 + b2; Desenha-se agora o mesmo quadrado de lado a + b, mas colocamos os quatro triângulos rectos noutra posição

O fascinio pelas tecnologias

O fascínio pelas tecnologias

Na história da humanidade onde o imprevisto, o novo e a mudança estão presentes a cada dia e a cada instante ao lado dos grandes avanços científicos e tecnológicos, as transformações indicam que estamos vivendo em um tempo muito especial da história humana, uma época de abertura, de evolução e de novas conquistas em termos do conhecimento humano.
A mim pessoalmente fascina-me ter começado este curso.
Para aprender as novas tecnologias por exemplo: o saber mexer no computador.
Por outro lado participar com esta ferramenta maravilhosa é útil e indispensável na nossa vida.
Houve grandes mudanças desde a sociedade até a actualidade. As descobertas como: a Tv. telefone, electricidade e por último a internet.A sociedade exige e obriga-nos a fazer parte desta nova realidade para que não sejamos excluídos e fazer parte desse mundo maravilhoso

Rádio

A Rádio
A rádio comunicação é um meio de comunicação por transcepção de informação, podendo ser realizada por Radiação electromagnética que se propaga através do espaço.
Uma estação de radiocomunicação é o sistema utilizado para executar contactos à distância entre duas estações, ela é composta basicamente de um transceptor (transmissor-receptor) de radiocomunicação, de uma linha de transmissão e da antena propriamente dita. A este sistema se dá o nome de sistema irradiante.
A radiodifusão é uma emissão comercial, que ocorre apenas por transmissão de sinais, sem transcepção dos mesmos.

VANTAGENS DO RÁDIO

Atinge todos os destinatários, até mesmo os Analfabetos
Chegam aos lugares mais longínquos até mesmo onde os outros meios de extensão não conseguem chegar
Menos dispendioso, tanto para o agricultor como para quem faz os programas de extencionismo.
Maior susceptibilidade por parte dos agricultores para captarem e assimilarem a informação
Um Bom “Companheiro” numa viagem de carro.

Desvantagens Do Rádio

A rigidez nos horários de apresentação dos programas emitidos limita os ouvintes
Existe neste método uma nula relação entre o informador e o agricultor.

A Caixinha Misteriosa

Não é por acaso que foi considerada a caixinha que revolucionou o mundo.

Nenhum meio de comunicação teve, e provavelmente terá a capacidade de movimentar massas, incutir ideais, construir sociedades destruir culturas, formar e desinformar por lobotomia consensual, mudar a visão que o cidadão tem do mundo, por trazer o mundo à distância de um click. É a ferramenta perfeita,quer para o bem quer para o mal.

Vantagens da TV:

▪ Mais rápida e mais eficaz na transmissão de mensagem;

▪ Pode ser um bem do homem;

▪ Criou uma linguagem sem fronteiras;

▪ É o sistema nervoso nacional e internacional;

▪ Encontramos programas destinados a várias classes sociais;
▪ Já amadureceu
▪ A televisão é a fonte principal da informação
▪ Fornece a informação e as notícias necessárias durante o dia
▪ A televisão é a maneira de entretenimento para as pessoas

Desvantagens da TV:

▪ Separa os indivíduos por razões de ordem social/intelectual/étnica;

▪ Desmembramento da sociedade;

▪ Não deixa ensinamentos duráveis na mente humana;

▪ Gera rotina;

▪ Ilusão do conhecimento;

▪ Não transmite o verdadeiro conhecimento;

▪ Espectadores: massa confusa;

▪ Audiências falaciosas em relação à qualidade

▪ A televisão incentiva a que as pessoas estejam paradas (inactivas fisicamente)